joi, 24 ianuarie 2013

Mihai Eminescu,163 ani de la naşterea marelui poet romantic român



Cu ocazia împlinirii a 163 ani de la naşterea marelui poet romantic român, Mihai Eminescu, catedra de Limba şi literatura română a şcolii noastre a organizat vineri, 18 ianuarie 2013, o activitate educativă cu scopul de a familiariza elevii cu aspectele importante din viaţa şi activitatea poetului, dar şi de a descoperi sensibilitatea estetică  a poeziei eminesciene.


Activitatea a debutat cu prezentarea unui material power-point ( realizat de dna. profesor Anca Tălmaciu şi prezentat de eleva Raţiu Réka, clasa a VIII-a C) , având ca subiect biografia lui Mihai Eminescu.








Partea muzical-artistică a fost asigurată de elevii clasei a VI-a A, coordonaţi de dna. profesor Codruţa Negoiţă. Aceştia au interpretat, pe fond muzical, două dintre poeziile eminesciene: Odă(  în metru antic) şi Colinde, colinde.






În ultima parte a activităţii, elevele Boglárka Daróczi( clasa a VIII-a C) şi Şereş Alina( clasa  a VI-a A), au recitat poezia Glossă, atât în limba română, cât şi în limba maghiară, tocmai pentru a facilita receptarea mesajului transmis. 


marți, 8 ianuarie 2013

A sárga madár



A novemberi olvasókörön az északi mesék voltak a terítéken . Választásunk  A sárga madár című svéd mesére esett mely hűen tükrözi az északi mesevilág jellemzőit. A mese meghallgatása után, ötletes jelmezekbe bújva, csapatunk apraja nagyja eljátszotta  a mesét. Átélhettük a vak király szomorúságát, a legkissebb királyfi próbatételeit míg megszerzi a szépen éneklő sárga madarat, sőt még az aranypatájú paripa bőrébe is belebújhattunk.

 

Mikka Makka virágja


Lázár Ervin nagysikerű gyermekregénye A négyszögletű kerek erdő egyik meséjét A Mikka Makka virágja című részletet dolgoztunk fel az októberi olvasókörön. 
A hat gondolkodó kalap módszerét alkalmazva különböző megközelítésben láthattuk a mesét. A kék kalap ha a fejünkre került, úgy láttuk a történéseket ahogyan megtörtént csak a közeli tényeket. Következett a piros kalap ami segítségével érzésket, boldogságot, bánatot próbáltunk keresni a mesében. A következő kalap a fekete volt aki álltal kritikussá váltunk csak a negativumokat soroltuk fel. Ezt követte a sárga kalap ami segítségével pedig már csak a pozitiv dolgokat láttuk. A fehér kalap mellett pedig nem lehetett mellé beszélni.
Kalapemelgetés után következett a csoportmunka. Az elvégzendő feladat a mese más befejezése volt. Nagyon frappáns „mesevégek” születtek amit a gyerekek le is rajzoltak.

“Campionii Educaţiei Digitale”

Echipa din Bihor

În perioada 19 – 20 noiembrie am participat la Bucureşti la Conferinţa Naţională “Campionii Educaţiei Digitale – soluţii nelimitate de învăţare”.  Ministerul Comunicaţiilor şi Societăţii Informaţionale a derulat încă din 2007 un amplu proiect denumit “Economia Bazată pe Cunoaştere” în 255 de comunităţi din întreaga ţară. Acum la final de 2012, Ministerul Comunicaţiilor în parteneriat cu Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, a organizat un mare eveniment la care au participat peste 350 de profesori, inspectori şcolari, bibliotecari, manageri RECL, primari. La eveniment au participat Ministrul Comunicaţiilor şi Societăţii Informaţionale, domnul Dan Nica, Diana Voicu – director proiect “Economia Bazată pe Cunoaştere”, Neelie Kroes – Comisar Agenda Digitală şi Vicepreşedinte Comisia Europeană care a transmis un mesaj video, Secretarul de Stat din cadrul Ministerului Culturii şi Patrimoniului Naţional, domnul Sergiu Nistor, precum şi Arabela Sena Aprahamian, reprezentant al Băncii Mondiale – mesaj video,  Emil Drăghici, preşedintele Asociaţiei Comunelor din România.

Zece campioni ai educației digitale din mediul rural au fost recunoscuți pentru performanțele lor din activitatea didactică, pe următoarele direcții:
- „Cel mai inovativ profesor EBC”
- „Cea mai activă şcoală EBC”
- „Excelenţă în atragerea de finanţări nerambursabile în şcoală”
-„Excelenţă în atragerea de parteneri internaţionale în proiecte educaţionale cu finanţare”
- „Excelenţă în depunerea de proiecte educaţionale cu finanţare nerambursabilă”
-„Cel mai bun proiect interdisciplinar cu dimensiune virtuală”
-„Cel mai bun proiect cultural local Cultură prin cunoaştere TIC”
- „Cel mai bun proiect cultural de dezvoltare a turismului şi antreprenoriatului meşteşugăresc prin bibliotecă ”
-„Cele mai bune proiecte curriculare cu dimensiune virtuală”
-„Cele mai creative activităţi interdisciplinare online”

A doua zi am participat la ateliere de lucru diferite :
1.      Fonduri pentru școala mea
2.      Rolul bibliotecii moderne în procesul educativ
3.      Cele mai bune practici în activități extracurriculare
4.      Activități curriculare cu competențe digitale

Moderatorul atelierului nostru a fost Mircea Regneală profesor universitar, Director General al Bibliotecii Centrale Universitare „Carol I” din Bucureşti, Preşedinte al Asociaţiei Bibliotecarilor din România, cine a evaluat proicetele realizate prin programul e-cultură.
Invitatul a fost Dan Matei, directorul  Direcției de cercetare, evidență a patrimoniului mobil, imaterial și digital. În discursul domnului Nica a fost  vorbă despre viitorul bibliotecilor publice,despre misiunea bibliotecii, despre abilități ce trebuie să aibă un bibliotecar și despre portalul www.europeana.eu .
A treia parte a atelierului s-a continuat cu exemple de proiecte și cu discuții libere la care a participat și doamna Diana Voicu directorul proiectului EBC.