Ziua basmului popular - A népmese napja

     La apelul Societății de Lectură Maghiară din primăvara anului 2005, ziua de 30 septembrie, ziua de naștere a marelui povestitor, scriitor și jurnalist maghiar Benedek Elek a fost denumit ziua Basmului Popular Maghiar. 
     Această zi este o sărbătoare pentru noi toți, cei care dorim  promovarea poveștilor populare și a învățăturilor și a înțelepciunii acestora. Scopul acestei zile ar fi ca noi: profesori, învățători, dascăli, bibliotecari, specialiști în domeniu, copii și adulți,  să arătăm respect deosebit față de basmele maghiare și ale altor popoare.    
       Școala noastră a patra an sărbătorește Ziua basmului popular. Elevii din clasele primare și gimnaziale vor participa la diferite activități, organizate în școală și în bibliotecă. 
        

    

    A Magyar Olvasástársaság 2005 –ben fordult mindazokhoz, akiknek fontos a népmesék fennmaradása, a bennük élő bölcsesség továbbhagyományozása, hogy csatlakozzon ahhoz a kezdeményezéshez, amely szerint szeptember 30. – Benedek Elek születésnapja – legyen a népmese napja.

   Ezen a napon országszerte a könyvtárosok, az óvónők, a pedagógusok és a mesével foglalkozó szakemberek, gyerekek és megkülönböztetett figyelemmel és érdeklődéssel forduljanak  a népmesék felé.

     Iskolánk negyedik éve csatlakozik a “ A népmese napja” mozgalomhoz, kisiskolásoktól a gimnáziumi osztályokig, magyar és román tagozatos  diákokkal  egyaránt.

    Az alsó tagozatos gyerekek mesét olvasnak és mesélnek, kedvenc meséjüket mutatják be, dramatizálnak, mese kirakósoznak, lerajzolják a kedvenc részletüket, a meséhez kapcsolódó mondókákkal és énekekkel ismerkednek meg.

     A felső tagozatos diákok programja a következő:

·        bevezető, előadás a mese világából

·        mese vetítés

·        kvíz kérdések

·        mese megelevenítése a gyerekek részéről

Minden résztvevő egy-egy könyvjelzőt kap ajándékba.

Csatlakoztunk:

O oră de biologie altfel -Rendhagyó biológia óra

Clasele a VI.A și VI.B cu profesoara de biologie Pataki Etelka au vizitat expoziția tematică cu valorile naturale a Valea Ierului din Castelul Zichy. Cu ajutorul panourilor și a tabletelor au aflat multe informații despre flora și fauna zonei noastre.
Mai multe informații despre expoziție: http://marshland.ro


Rendhagyó biológia órán vett részt iskolánk két osztálya a VI.A és VI.B. Pataki Etelka biológiatanárnő vezetésével megnézték, a Zichy kastélyban levő, az Érmellék élővilágát bemutató tárlatot.
Közvetlen környezetünk növény és állatvilágával ismerkedtek meg behatóbban az információs panelek és a táblagépek segítségével.
Bővebb információ a tárlatról: http://marshland.ro

Nemzetközi könyvajándék nap

A nemzetközi könyvajándék nap alkalmával a testvérkönyvtárunk tanulóit könyvajánlatokkal "ajándékozzuk" meg.
A IV.C osztály és Kun Karolina tanítónő kedvenc könyvei  a következők.

Közös felület a testvérkönyvtárakkal

A magyar kultúra napja

Kölcsey Ferenc ezen a napon fejezte be a Himnusz megírását, a kézirat szerint. Erre az eseményre emlékezve 1989 óta január 22-én ünnepeljük a Magyar Kultúra Napját. Iskolánk is csatlakozott ehhez a neves naphoz.
Az V-VIII osztályos diákok, a magyar irodalom szakos tanárnőik vezetésével, nagyon változatos programot állítottak össze. Plakátokat készítettek, magyar feltalálók találmányait bemutató kiállítást rendeztek, népi játékokat mutattak és tanítottak be társaiknak, feladványokat oldottak meg, magyar mesekönyveket ajánlottak olvasásra. A program csúcspontja a Szömörce néptáncegyüttes legényese volt.

http://indafoto.hu/Durko_Iren/magyar_kultura_napja_2018/slideshow

A IV. C osztály diákjai, Kun Karolina tanítónő kíséretében, néhány híres magyar találmánnyal és azok feltalálóival ismerkedtek meg a könyvtárban.
Fellapoztuk Köteles Mária, 88 magyar találmány című könyvét,
megnéztünk egy ppt bemutatót majd egy rövidfilmet ami bemutatja hétköznapjainkat, melyek elképzelhetetlenek lennének ezen találmányok nélkül.

Nemzetközi Könyvajándék Nap – február 14.

A Nemzetközi Könyvajándék Nap (International Bookgiving Day) egy önkéntes kezdeményezés, melynek célja, hogy minél több kisgyerek jusson könyvhöz és minél többen megszeressék az olvasást. Először 2012. február 14-én hirdették hirdették meg. Már az első évben 12 ország csatlakozott a kezdeményezéshez, és több tízezer gyerekhez jutottak el könyvadományok szerte a világon.

A szervezők azt szeretnék elérni, hogy ezen a napon minden felnőtt adjon egy könyvet egy gyereknek. Hogyan lehet részt venni ebben az akcióban? Több módon is.

Például:

- ajándékozzon könyvet saját, rokon, vagy ismerős kisgyereknek,

- hagyja olyan nyilvános helyen, ahol gyakran járnak gyerekek, pl. váróteremben, vagy játszótéren (akár egy    padra, vagy egy hintára helyezve, néhány kedves sorban üzenve a szerencsés megtalálónak),

- adjon könyvet gyerekekkel foglalkozó intézményeknek

- juttassa el a könyvet olyan szervezetekhez, melyek rászoruló gyerekeknek adják tovább.

Testvérkönyvtárak program

Az Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Hónapjához kapcsolódóan, könyvtárunk bekapcsolódott a Könyvtárostanárok Egyesületének szervezésében indult Testvérkönyvtárak programba.

Testvérkönyvtárunk a  kadarkúti Jálics Ernő Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium könyvtára lett.

A program céljai:

- együttműködés elősegítése az iskolai könyvtárak között,

- az iskolai könyvtárak erősítése,

- kölcsönös szakmai támogatás ösztönzése,

- iskolai könyvtári innováció elősegítése

- a könyvtár/olvasás megszerettetése, népszerűsítése - könyvtárhasználóvá nevelés támogatása, ahhoz egy újszerű tevékenység bekapcsolása,

- határon belüli és túli kapcsolatok megerősítésére, kialakítása a szakmai (könyvtári és könyvtárosi és könyvtárostanári) fejlődés elősegítésére,

- könyvtári marketing és "önmenedzselés" elősegítése.

A testvérkönyvtár honlaja: https://jalicskonyvtar.webnode.hu/testverkonyvtarunk/ és blogja

http://frissjalicskonyvtar.blog.hu/

A program honlapja: https://testverkonyvtarak.webnode.hu/ és blogja

https://testverkonyvtarak.blogspot.ro/

A népmese napja

Immár harmadik éve csatlakozunk a “ A népmese napja” mozgalomhoz, kisiskolásoktól egészen a gimnáziumi osztályokig, magyar és román tagozatos  osztályokkal egyaránt.

Az idei programunk is nagyon sokrétű, míg a kisebb gyerekek mesét hallgattak, szereplőket jellemeztek, dramatizáltak és lerajzolták kedvenc mesejelenetüket, a nagyobbak megismerkedtek Benedek Elek életútjával, a népmese jellemzőivel és motívumaival (bűvös számok, bűvös szerszámok ).

 Egy népmese elolvasása után feldolgozták azt:

-         Kiegészítik saját szöveggel, például:

o    Mit mesél a pletykás szomszéd?

o   Mit gondol a haszonleső eladó?

o   Ha nekem lenne ...... varázsszőnyegem, varázsvesszőm, terülj, terülj asztalkám...

-         Találd ki ki vagyok?- meseszereplők kitalálása mondatai alapján

-         Melyik szereplő adhatta fel ezt a hírdetést?

-         Állatos közmondások gyűjtése

-         Események sorrendbe helyezése

-         Visszamesélés vázlat alapján

-         Tanúlság megfogalmazása

Az V-VII osztályos diákok programjai a következők voltak:

Meseolvasás, mesemondás önként jelentkező diákok részvételével.

Interaktív játékok kicsiknek és nagyoknak egyaránt:

-         Meserejtvény

-         Közös mese alkotása és eljátszása

-         Mondok egy mesét. Bihardiószeg az én mesevilágom- nevezetesebb természeti, földrajzi helyek eredetéről szóló mese, legenda feldolgozása

-         Mesefa készítése

-         Mesenézés

-         A „Csillagszemű juhász” című mese bábelőadása

A tevékenységek az osztálytermekben és a könyvtárban zajlottak. Minden résztvevő diák egy könyvjelzőt kapott ajándékba. Az elkészített munkákból az iskolában és a könyvtárban kiállítást rendeztünk be.
Képek a rendezvényről

Könyvjelzőcsere program- ISLM Bookmark Project

Az Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Szervezete más néven  IASL  évek óta szervez az Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Hónapja alkalmából nemzetközi könyvjelzőcsere-programot.
A projekt lényege, hogy a jelentkező iskolai könyvtárakat, a résztvevő diákok számát és életkorát  figyelembe véve, a nemzetközi szervezők összesorsolják. A diákok által készített egyedi könyvjelzőket pedig a kisorsolt iskolának kell elküldeni októberben, hogy a megajándékozandó diákok még az Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Hónapjában megkaphassák.
Iskolánk immár harmadik alkalommal csatlakozott ehhez a programhoz.2013 októberében egy ausztrál Queenslandi  iskolával cseréltünk könyvjelzőket.http://sacclibrary.weebly.com/about-us.html Tavaly pedig egy egyesült királyságbeli város, Marlborough, egyik iskolájának diákjaival ismerkedhettünk meg (sajna nem személyesen). http://www.themarlboroughscienceacademy.co.uk/home/Idén pedig a portugál Caranguejeira város iskolájába küldhettük el könyvjelzőinket. http://bibliomagicos.blogspot.ro/2014/01/personalidades-francesas-na-biblioteca.html

konyvjelzok

A magyar népmese napja

            2005 tavaszán a Magyar Olvasástársaság felhívással fordult mindazokhoz, akiknek fontos a népmesék fennmaradása és a mesékben élő bölcsesség továbbhagyományozása, hogy csatlakozzon ahhoz a kezdeményezéshez, amely szerint szeptember 30. – Benedek Elek születésnapja – legyen a népmese napja.

            A népmese napját első ízben 2005. szeptember 30-án rendezték meg. A nap célja, hogy a könyvtárosok, az óvónők, a pedagógusok és a mesével foglalkozó szakemberek, valamint a meseszerető gyerekek és felnőttek ezen a napon megkülönböztetett tisztelettel forduljanak mind a magyar, mind más népek meséi felé.

           Idén a Bihardiószegi Általános iskola is csatlakozott ehhez a különleges naphoz. Tanulóink apraja nagyja tanítóik és tanáraik vezetésével felidézték a népmesék csodálatos világát. Megemlékezve nagy mesemondónk születésnapjáról.

           Az I. B osztályos gyerekek a könyvtárban nézték meg, a Furulyás Palkó című mese, zenés bábelőadását , Pál Ibolya bábművész alőadásában. Aztán, néhány kellék segítségével, mindenki belebújhatott a szereplők bőrébe.

            Az I.C osztály Világszép Ilonka meséjét dramatizálta. Papir sziluetteket készítettek a mesék szereplőivel és így játszották el a mesét.

 

  A II.B osztály, otthonról hozott, kedvenc meséskönyvekből, olvasott, aztán kedvenc mesejeleneteiket rajzolták le.

 

  A II. D osztály a Talléros kalap című mesét játszotta el.

   A III. B osztály tanulói bábelőadást rendeztek, majd mesemondó versenyt hírdettek.

  A IV.B- sek felolvasómaratont szerveztek. Kézről kézre jártak a kedvenc meséskönyvek.

  A IV. C osztály a felolvasó maratont a könyvtárban tartotta meg, A papucsszaggató királykisasszonyok meséjét elolvastuk, aztán, a Magyar népmesék sorozatból megnéztük. Végül összehasonlítottuk a két mesét.

 Az ötödik osztályos gyerekek  kedvenc meséjüket hozták és olvasták el.

Az iskolánk „ Gyurgyalag” színjátszócsapata A veres vitéz című mesét játszotta el.

Activitatea bibliotecii în 2013

Biblioteca Diosig 2013 from Biblioteci Bihorene

Magyar vagyok- Erdély az otthonom

A Bihardiószegi 1-es számú Általános Iskola a magyarországi Emberi Erőforrások Minisztériuma által meghírdetett pályázaton nyert a „Magyar vagyok-Erdély az otthonom” című projektel. A program keretén belül a fentebb megnevezett iskola 20 tanulója 4 pedagógus irányításával- Zsidó Piroska magyartanár-programfelelős, Dúrkó Irén könyvtáros, Forró Emese magyartanár, Szabó Gizella tanítónő- helyismereti és helytörténeti adatokkal gazdagodott, és interaktív módon ismerkedett meg Nyugat- Erdély magyar vonatkozású helyeivel.

 A program több hónapon át számos tevékenységet ölelt fel. Történelmi, földrajzi ismeretekkel a tarsolyunkban , őseink múltjával ismerkedve, sírhelyeiket meglátogatva rájövünk mennyire aktuális ma is a régi intelem: „ amelyik nemzet a múltját nem ismeri, a jövőjét meg nem teremtheti.”

 Meglátogattuk szülőfalunk műemléképületeit, szobrait, templomait, a világháborús hősök emlékére állított emlékművet.Előadásokat hallgathattunk a falunk múltjáról, népszokásairól, híresebb személyiségeiről, a temetőket bejárva pedig a tanulók megtudhattákkiknek adott végső nyugalmat egy-egy jeltelen sír vagy mohás sírkő. 

Házi feladatként a tanulók elkészítették ezen épületek kicsinyített mását illetve a saját házukat is. Többórás megfeszített munkával jött létre a község makettje, amelyen megnyilvánult a gyermeki fantázia, ötletessége, kreativitása.

 Ezt követte egy egynapos kirándulás Nagyváradra , a megyeszékhelyre, hol ismereteink látóhatárát bővítve kapcsolatot teremtettünk szülőfalunk és a megyeszékhely magyar vonatkozású helyei között.

Menetben nem hagyhattuk ki a bihari vár megtekintését sem. 

Nagyváradra érve megcsodáltuk a város szépségét a kora tavaszi napsütésben a Kálvária dombról, majd hosszú séta során körbejártuk a várat, a Sétáló utcán a Holnaposok társaságában megpihentünk. 

Utunk folytatása a Bazilika felé és Szent László szobránál vitt el, rácsodálkoztunk a Barokk palota szépségére is. A Kanonok sor boltívei alatt hűsölve összefoglaltuk a látottakat, amelyek mellett eddig gyakran elsétáltunk a megyeszékhelyre látogatva, mint például a Léda –ház .

 A projekt nagyobb szabású többnaposra tervezett kirándulása során az áprilisi tavaszi szünetben a Vigyázó havas hegycsúcsai felé vitt utunk.

A Nyugati-Kárpátok csodálatos tájai, hegygerincei, a csucsai kastély Ady életének egyik állomása, a meteorológiai állomásnál 1830 méter magasan tett látogatásunk, a székelyjói mamutfenyők látványa, vendéglátóink gondoskodása, a túravezetőnk határozottsága, a majd félméteres havon rögtönzött szánkózás, buckázás, pirospozsgás gyermekeink látványa elégtételül szolgált a projekt sikerességét illetően, 

s hogy tovább kell vinni a stafétát hasonló tevékenységek szervezésében. 

Mert igen, van remény a jövőre nézve, mely ott tükröződik gyermekeink szemében.
 Szabó Gizella
 Beszámoló képekben:

 

Beszamolo 2 from bibliotecadiosig

Hai pe net! 2013

Fundația EOS România lansează Campaniei Hai pe Net! 2013.  Evenimentul se va derula în perioada 18-24 martie 2013 și își propune să aducă online peste 10.000 de utilizatori noi

Hai pe net! 2013

Ai vreun prieten, vecin sau coleg care nu a fost niciodată online?

Dacă da, atunci adu-l la biblioteca!

 Ce este Hai pe Net?

O campanie de incluziune digitală organizată de Fundația EOS Romania în parteneriat cu telecentre, biblioteci, școli și PAPI și alte organizații și instituții dedicate alfabetizării digitale în Romania.

·                     Campania își propune să aducă online 10,000 de utilizatori noi, oameni care fie nu au folosit niciodată internetul, fie oameni care învață să folosească e-servicii noi (ex. cumpărături sau plăți online, cursuri de formare profesională online, participare în comunități sociale virtuale, etc) precum și pe implicarea tinerilor în activități care se vor baza pe cunoștințele lor de utiliza tehnologia și internetul cu scopul de a crește șansele lor de angajare pe piața muncii prin dobândirea de competențe TIC cât mai bune.

·                     Acoperire națională

Temele Hai pe net! 2013

·                     Creşterea şanselor de angajare a tinerilor

·                     Servicii online pentru cetăţeni

·                     Îmbătrânire activă-învăţare inter-generaţională

Dimensiunea europeană

Hai pe net! 2013 este o campanie inițiată la nivel European de către organizaţia Telecentre-Europe, organizaţie care reprezintă 37 de reţele locale de organizaţii din 27 de ţări europene. La nivel european campania poartă denumirea de „ Get on line Week” şi este susţinută de către Alianţa Get on line Week – un grup format din Accenture, Lyberty Global şi Microsoft.

Ghid campanie hai pe net 2013 from Biblioteci Bihorene

Ziua Internaţională a Limbii Materne - Nemzetközi anyanyelvi nap

        Proclamată de Conferinţa generală UNESCO din 1999, Ziua Internaţională a Limbii Materne, 21 februarie, promovează recunoaşterea şi utilizarea limbilor materne, în amintirea înăbușirii agresive de către poliția pakistaneză a unui protest pașnic al studenților din Dacca, în 1952. Studenții protestau împotriva impunerii limbii urdu ca unică limbă oficială în Pakistanul de Est (azi Bangladesh), unde limba maternă a majorității populației locale era bengaleza.

       În această zi, statele membre UNESCO s-au angajat să contribuie la protecţia şi revigorarea diversităţii culturale prin promovarea limbilor ca formă de comunicare, interacţiune şi înţelegere între popoare diferite.

         Scriitorul francez Stendhal spunea că „primul instrument al geniului unui popor este limba sa”. Limba maternă reprezintă identitatea naţională şi culturală a individului şi este una dintre dimensiunile fundamentale ale fiinţei umane.

          Cu toate acestea, potrivit statisticilor oficiale, se estimează că mai mult de jumătate din cele 7.000 de limbi vorbite în lume sunt pe cale de dispariţie. UNESCO a reuşit să lanseze un semnal de alarmă în privinţa acestei situaţii prin declararea anului 2008 ca An Internaţional al Limbilor.

        Banglades javaslatára az ENSZ 1999-ben február 21-ét NEMZETKÖZI ANYANYELVI NAPpá nyilvánította. 2000-ben ünnepelték először. 1952-ben Bangladesben az urdut nyilvánították az egyetlen hivatalos nyelvvé, noha a bangladesiek anyanyelve a bengáli. Február 21-én Dakkában a diákok fellázadtak az intézkedés ellen. Ekkor a rendőrség és a tüntetők összetűzésbe keveredtek, öt diák meghalt.

        A bangladesiek akkor az anyanyelv napjává nyilvánították a napot. A Földön több mint 6000 nyelvet beszélnek, ezeknek körülbelül a fele veszélyben van. A veszélyeztetett nyelvek közül havonta két, őshonos lakosok által beszélt nyelv hal ki. Egy nyelv utolsó beszélőjének elhalálozása után a nyelv felelevenítése már nagyon nehéz, ezért egy nyelvet már akkor veszélyeztetettnek minősítenek a nyelvészek, amikor a beszélők száma százezer alá csökken.

         A nyelvek kihalásának folyamata megállíthatatlannak tetszik, az UNESCO ezért tartotta feladatának, hogy ráirányítsa a világ figyelmét erre jelenségre. Napjainkban a hatezer nyelv több mint felét fenyegeti kihalás. Az uráli nyelvcsaládhoz tartozó magyar nyelv írásbelisége a 11. századtól folyamatos, bár 1844-ig a latin volt a hivatalos nyelv Magyarországon. Jelenleg a magyar anyanyelvűek létszámát a világon 14-15 millió körülire becsülik.